Otroške hiške Klipiklap so skrbno oblikovane in narejene iz naravnih materialov. Otrokom nudijo brezskrbno igro ter lasten kotiček, ki je prijeten, naraven in navdihujoč.

Z obilo igralnih in ustvarjalnih možnosti krepijo otrokovo domišljijo in kreativnost, občutek za estetiko in praktičnost. Hkrati jih spodbujajo h gibanju ter razvoju občutka za prostor. So izvrstno didaktično igralo. Klipiklap otroška hiška je po našem mnenju najboljša izbira za otroka starega med 2 in 6 let.

Hiška je hitro sestavljiva. Ena oseba jo lahko sestavi v manj kot petih minutah, brez pomoči orodja in vijakov. Ko je ne potrebujemo več, jo enostavno razstavimo in pospravimo. Razstavljena zavzame zelo malo prostora.

Vsi robovi so zaobljeni in varni. Sledili smo EU standardu za otroška igrala EN 1176 ter pridobili certifikat o varnosti. Zaščitni premazi ustrezajo EU standardu za otroške igrače EN 71-3. Certifikat izdaja proizvajalec premazov.

• hišica, grad, ni le igralo, temveč igralni kotiček, v katerem se družijo otroci med seboj
• seveda je tudi igra z odraslimi prav tako pomembna in prijetna, le da si je potrebno odtrgati nekaj časa in se vklopiti v otroško igro. Lahko smo obiskovalec, dimnikar, poštar, si pričaramo pravo lutkovno gledališče…
• je domek v domu, ki daje prijeten občutek varnosti, tako po obliki kot ob dotiku, saj je les v primerjavi s plastiko topel in prijeten na otip
• okna niso le okna, ampak se lahko spremenijo v žogo, sonce ali okrogla vrata. Različni osnovni liki namreč omogočajo, da jih otrok doživi ne le kot odprtine, temveč jih v svoji domišljiji spremeni v mnogo tega, kar mu igra spontano nudi
• z igro v hiški osvaja prostor, podoben tistemu, ki ga spoznava doma, le da je veliko manjši, kar mu daje občutek varnosti in obvladljivosti: leze vanjo skozi eno odprtino in gre ven skozi drugo itd.
• zaobljene oblike zagotavljajo varnost in prijetnost
• stene lahko otrok oblepi s papirjem in nanj prerisuje oblike, ki so izrezljane iz lesa, odmakne liste in jih barva, doriše in sestavlja svojo sliko, ki mu daje določeno obliko, s tem pa ga vabi v odkrivanje novih elementov
• lahko se spontano uči o tem kaj je zunaj, znotraj, spredaj, zadaj, zgoraj in spodaj
• hiško lahko otrok ob pomoči odraslih sestavi ali razstavi in se s tem uči abstraktnega razmišljanja, pomembnosti predstave in zaporedja
• lahko pride do ideje, da se jo v pomanjšanem merilu ob pomoči odraslih izreže ali izrezlja iz lesa in sestavi
• spodbuja različne spretnosti otrok, od abstraktnega razmišljanja, prepoznavanja oblik in geometrijskih likov, likovnost, domišljijsko igro, gibalne spretnosti, druženje, odnos do prostora in drugih, omejitve vezane na dimenzije in svoje zmožnosti
• daje možnost različnega gibanja, samostojne igre in igre v skupini, kotiček, kjer si lahko sam ali skupaj z drugimi
• otrok lahko vzame hiško za svoj lasten kotiček v katerem je sam svoj gospodar in tako pridobi svoj poseben prostor, kjer je lahko vse le po njegovo
• z dodatki, predvsem iz naravni materialov, se spreminja in s tem se gradi tudi igra. Prekrije se jo lahko s papirjem, blagom in drugimi materiali hiška lahko postane pošta, trgovina, dom, trdnjava, šola hiška in grad ne le kot predmet, temveč v igri otrok daje več možnosti ravno zaradi različnih detajlov, ki se ji lahko uporabi tako ali drugače
• estesko je zelo lepa, je skladen likovni izdelek, ki spoduja čut za estetiko pri hiški z vetrnico je v sredini luknjica skozi katero se lahko vstavi doma narejeno vetrnico, ki jo naredimo skupaj z otrokom
• pri hiški z vetrnico je na prednji stranici ob vratih lina, skozi katero lahko vržemo pismo ali nanjo obesimo doma narejeni poštni nabiralnik skozi okrogle luknje si lahko podajamo žoge
• na steno hišk lahko nanesemo doma pripravljeno zmes (po posebni recepturi) in ko se ta posuši, lahko nanjo lahko pišemo kot po tabli
• nad nekaterimi okni so luknjice skozi katero lahko napreljemo trak nanj pa obesimo doma narejeno zaveso
• domišljija nima meja